Ветеринар (Ветеринарный врач) - специалист с высшим или средним специальным образованием, занимающийся лечением животных (ветеринариеВетеринар (Ветеринарный врач) - специалист с
высшим или средним специальным образованием,
занимающийся лечением животных (ветеринарией)
и сопутствующими обязанностями.
Профессиональная этика ветеринарного врача - это система норм и правил поведения ветеринарных специалистов, которые в специфической форм
Профессиональная этикаветеринарного врача
- это система норм и правил
поведения ветеринарных
специалистов, которые в
специфической форме
отражают социальные
функции ветеринарии и
регулируют отношение врача к
больному животному, врача к
обществу, а также врачей
между собой.С древних времен, с тех пор, как человек приручил
животных, появилась необходимость следить за состоянием
их здоровья. Братья наши меньшие страдают от тех же
заболеваний, что и мы: это и обычная простуда, и ангина, и
язва желудка, и мочекаменная болезнь… Нередко у
оставленной на время в чьих-то добрых руках собаки от
тоски не выдерживает сердце - случается инфаркт.Этичной деятельностью ветеринарного врача будет оказание помощи
владельцам животных и содействие защите населения от болезней животных.
Задачами профессиональной этики ветеринарного
врача можно считать:
- объединение этических, правовых и
профессиональных подходов к регулированию
деятельности ветврача;
- определение ветврачам ориентиров для
принятия целесообразных решений в сложных и
конфликтных ситуациях;
- сведение к минимуму риска ошибочных решений
и их негативных последствий;
- обозначение критериев врачебных действий;
- защита врача от неправомерных претензий;
- способствование гуманизации ветеринарии,
укреплению её социальных позиций;Профессиональные навыки:
умение быстро диагностировать заболевания
способность работать в напряженном режиме,
быстро переключаться с одного дела на другоеЭтические принципы
основаны на личной
ответственности,
непричинении вреда,
благодеянии. Принцип
личной ответственности
включает:
- намеренность
действий;
- понимание действий;
- отсутствие
принуждения. Правила деонтологии (этики ветеринарного
врача):
–
Делать добро и не совершать зло.
–
Говорить правду.
–
Выполнять обещания.
–
Благодарить за услуги.
–
Возмещать причиненный ущерб.
–
Постоянно совершенствовать
этические и профессиональные знания,
умения, навыки. Условия реализации принципа
благодеяния:
Животное находится в опасности, или
владельцу может быть нанесён
серьёзный ущерб.
Ветврач располагает средствами для
предотвращения опасности или
ущерба.
Действия ветврача смогут
предотвратить опасность или ущерб.
Благо, получаемое животным при
помощи ветврача, перевешивает
ущерб. Сентиментальности тут не место: нужны
стальные нервы, стрессоустойчивость, нередко
готовность быстро принимать решения в
экстремальных ситуациях с использованием
физической силы.
Ветеринарный врач должен учиться на своих ошибках,
уметь оценивать свои действия со стороны. Никогда не
теряться в незнакомой обстановке. Быть уверенным в
себе, только эта уверенность не должна переходить в
самоуверенность или наглость. При осмотре животного
квалифицированный ветеринарный врач должен
избегать резких движений, причинения животному
лишней боли. Стараться избежать агрессии животного.
Не совершать необдуманных поступков и не принимать
поспешных решений. Всегда внимательно и не торопясь
осматривать своих пациентов. Держать себя
независимо. Этические нормы
ветеринара:
Правдивость.
Конфиденциальность.
Лояльность.
Компетентность.
Профессиональные качества, важные для ветеринара:
ОтветственностьФизическая сила
Терпение
Аккуратность
Широкое мышление
Дисциплинированность
Предусмотрительность
Отсутствие брезгливости
Способность к быстрому переключению
внимания
Смелость и решительность
Ну и конечно же, всепоглощающая любовь к
четвероногим друзьям.Ветеринар, помимо
описанных ранее качеств
должен уметь налаживать
контакт даже с самым
агрессивным пациентом.
Отсутствие страха перед
животным, искреннее
отношение к нему – залог
успешной работы.
Как и во всякой профессии,
ветеринар должен по крупицам
собирать бесценный практический
опыт. Знающи люди утверждают,
что укол можно сделать и
медведю, не усыпляя его.
Опытный ветеринар действует
терпеливо, мягко и уверенно.Хороший ветеринар не имеет права лечить
только пушистых кошечек и милых
хомячков в чистом и теплом кабинете. Он
должен быть готов к любым, даже самым
неприятным и опасным процедурам.
Я хочу стать ветеринаром
Что делает ветеринар?
ЧТО ДЕЛАЕТ ВЕТЕРИНАР?Ветеринар помогает животным, лечит их, спасает от увечий и
смерти. Я хочу получить эту профессию, потому что хочу
приносить помощь «Братьям нашим меньшим». Рядом с нами
на этой планете проживают многочисленные живые существа:
плавающие, ползающие, летающие. Разные люди сосуществуют
с нами по разному. Например, есть охотники. Они преследуют,
добывают, уничтожают зверей. А другие люди мечтают о
животных, попавших в беду, раненых охотником, покалеченных
капканами. В этих случаях помочь животным может только
ветеринар.
Кто нуждается в помощи ветеринара?
КТО НУЖДАЕТСЯ В ПОМОЩИ ВЕТЕРИНАРА?Огромное количество птиц, дельфинов и китов заболевают и гибнут,
когда в морях разливается нефть, их ранят корабли. И этим
животным могут помочь только ветеринары.
А ещё «Звериные доктора» нужны в цирках, в зоопарках, а так же для
того, что бы во время помочь домашним животным, которые есть
почти у каждого из нас.
Человек, который выбрал эту профессию должен быть добрым,
отзывчивым. Ещё он должен быть терпеливым и иметь большую
силу воли, а самое главное – он должен любить животных. Но не
просто любить, а обладать знаниями, что бы уметь оказать нужную
помощь.
Ветеринар спасает жизнь
ВЕТЕРИНАР СПАСАЕТ ЖИЗНЬЯ думаю, что за этой профессией будущее, потому что,
если не будет ветеринаров, ни кто не сможет
помочь животным, когда они заболеют. Они будут
болеть и, может быть, даже умирать. А самое
плохое, если исчезнут целые виды животных. В
наше время люди строят много промышленных
заводов и вырубают леса для строительства, а ведь
лес является для многих зверей домом. Ветеринар
не может спасти весь мир - он спасает жизнь.
ПРОЕКТ: «МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ» Профессия: врач-ветеринар
Цель проекта: изучить профессию ветеринара. Задача проекта: Узнать какими качествами я должна обладать при выборе этой профессии.
Описание профессии Ветеринар (от лат. veterinarius - «лечащий животных») - специалист по лечению и предупреждению болезней животных, а также по мерам защиты людей от заболеваний, общих у животных и человека. Ветеринар должен быть одновременно: Ветеринарным фельдшером, зооинженером, бактериологом, санитарным врачом, агрономом, вирусологом, эпидемиологом, технологом по изготовлению кормов Чтобы деятельность ветеринара была успешной, он должен быть честным, принципиальным человеком, обладающим большим чувством ответственности, умеющим отстаивать свое мнение и доводить начатое дело до конца. Характеристика профессии. Содержание труда Лечение и профилактика болезней животных, а также проведение различных медицинских и косметических процедур, в том числе операций; ветеринарно-санитарный контроль при производстве и реализации продуктов животноводства. Области применения Ветеринарные аптеки, клиники, консультации, лаборатории. Предприятия, перерабатывающие продукцию животноводства. Продовольственные рынки, предприятия общественного питания. Зверофермы и животноводческие фермы. Таможня. Зоопарк. Цирк. Доминирующая профессиональная направленность - природа.
Перед каждым подростком рано или поздно встает вопрос выбора профессии, выбора своего жизненного пути. Некоторые ребята при выборе профессии уделяют внимание заработку, некоторые – спросу, престижу, моде. И очень редко, особенно в наш век, выбирают профессию по душе. Я учусь в 8 классе, и этот важный период, выбор профессионального пути, уже коснулся и меня. Я долго думала, стараясь оценить свои способности и ответить для себя на вопросы - что у меня лучше получится, к чему я стремлюсь? У меня много способностей, например, я могу хорошо рисовать, занимаюсь танцами, люблю спорт. Я хочу в дальнейшем выбрать правильный жизненный путь. И все же думаю, что ответы на свои вопросы я нашла, потому что уже определилась, по какой стезе идти.
Почему я хочу стать ветеринарным врачом? Я очень люблю животных, люблю смотреть, когда они веселятся, преисполненные сил и энергии. Именно поэтому я решила посвятить свою жизнь ветеринарии и хочу стать очень хорошим ветврачом. Буду помогать всем: и коровам, и овцам, и котятам, и крохотным птенцам. Мне нравится в профессии ветеринара стремление помочь животным. Быть ветеринаром сложнее, чем врачом. Ведь эти пациенты не могут пожаловаться, сказать, что у них болит. Их глаза говорят за них. Посмотришь в печальные глаза животному, наполненные болью и страданием, и очень хочется помочь им, избавить их от этой боли. Кто же придет им на помощь, кто даст необходимое лекарство или сделает укол? Это дело ветеринара. Я понимаю, что это очень тяжелый труд. Этой профессии надо учиться всю жизнь. Ведь болезни разные, и животные разные. Строение разных видов животных отличается. А еще очень плохо то, что сейчас не в каждом селе есть ветеринарный врач. Как часто случается, что корова, за которой и присматривали хорошо, и кормили, вдруг заболевает и умирает! Именно для того, чтобы помочь своим бессловесным друзьям, я и хочу посвятить жизнь такой важной, нелегкой, но благородной профессии.
Это моя Анфиса
Ветеринары - лечат животных, ставят заслоны на пути заразных болезней, работают для всех нас. Есть поговорка: доктора лечат людей, а ветврачи - все человечество.
Министерство образования и науки Республики Бурятии.
«ГБПОУ «Бурятский аграрный колледж им. М. Н. Ербанова»
«Презентация на тему: «Моя профессия ветеринар»
Выполнили:
Дугаров. Э, Вшивкова. С, Цыренов. Б.
Гр. В-022
Проверила: Намжилова.Э.Р
преподаватель социальной психологии.
Улан-Удэ
2017 г.
Одна из самых древних профессий на земле. Эта профессия
для тех кто любит животных.
Впервые это понятие было использовано в 1646 году, однако
люди, занимавшиеся лечением болезней у домашних
животных, появились гораздо раньше. в сельском хозяйстве
представители этой профессии осуществляют санитарный
контроль молока, мяса и других продуктов животного
происхождения. профессия ветеринара является очень
востребованной, так как сельское хозяйство играет
немаловажную роль в промышленной деятельности. поэтому
очень важно наличие специалиста, который бы следил за
здоровьем животных.С Древних времен, с тех пор, как человек
приручил животных, появилась
необходимость следить за состоянием их
здоровья. братья наши меньшие страдают от
тех же заболеваний, что и мы - это и
обычная простуда, и ангина, и язва желудка,
и мочекаменная болезнь. нередко у
оставленной на время в чьих-то добрых
руках собаки от тоски не выдерживает
сердце - случается инфаркт. лечение
сложнейших болезней, конечно же, требует
времени. и ветеринарам сначала приходится
бороться за жизнь своих пациентов, быстро
принимая решения, а потом долго и
терпеливо их выхаживать, при этом
успокаивая расстроенных хозяев.Обязанности
В первую очередь ветеринарный врач занимается
лечением и профилактикой всевозможных болезней,
которые бывают у животных, кроме того, он делает
вакцинацию и прививки животным. в перечень
обязанностей ветеринара входит экспертиза продуктов
животного происхождения, для того, чтобы
подтвердить их возможность продажи и употребления
в пищу. нужно сказать, что ветеринарный врач не
имеет определенного графика работы, ему приходится
ехать в любое время дня и ночи к животному,
которому требуется срочная ветеринарная помощь, и
которое невозможно доставить в клинику.Противопоказания
Работа ветеринарного врача не рекомендуется людям с
заболеваниями:
нервно-психическими;
сердечно-сосудистыми;
опорно-двигательного аппарата;
хроническими инфекционными;
верхних дыхательных путей;
аллергическими;
зрительного и слухового анализаторов;
Рече-голосового аппарата.Плюсы и минусы профессии
Плюсы
благодарность животных и их хозяев. у хорошего
ветеринара постепенно формируется своя клиентская
база.
Минусы
работа для стрессоустойчивых. спасать собаку,
которую только что сбили грузовиком, - зрелище не
для слабонервных. ненормированный рабочий день.
небольшие зарплаты и невысокая востребованность
на рынке.ТРЕБОВАНИЯ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ СПОСОБНОСТЯМ
СПЕЦИАЛИСТА:
нервно-психическая устойчивость;
высокая работоспособность и физическая выносливость;
аналитическое мышление;
хорошая долговременная, логическая и сенсорная (зрительная, слуховая,
обонятельная, тактильная) память;
произвольное внимание;
точность координации движения кистей и пальцев рук.ТРЕБОВАНИЯ К ЛИЧНОСТНЫМ КАЧЕСТВАМ
СПЕЦИАЛИСТА:
Стрессоустойчивость;
умение управлять собой, личная организованность;
коммуникативные способности;
способность понимать поведение животных;
высокое чувство долга, ответственность;
настойчивость, принципиальность;
способность к принятию решений;
высокая способность к анализу и синтезу множества
фактов;
способность к эмпатии, сопереживанию;
хорошее развитие образной памяти;
«Здоровье и выбор профессии» - Три условия. Гнев и раздражение. Профориентационное занятие. Группа риска. Непосильная работа. Профессионал. Профессия и здоровье. Психология и выбор профессии. Издательство. Десять шагов уверенности в себе. Профессиональный выбор. Результаты исследований. Методика «Моё здоровье». Врачи. Записать в тетрадь для конспектов.
«Выбор профессии ребёнком» - Ошибки в выборе профессии. Типичные заблуждения подростков при выборе профессии. Ребенку больше всего нужно слышать от родителей слова безусловной любви и поддержки. О множестве новых профессий школьники практически не имеют информации, да и традиционные профессии претерпевают существенные изменения.
«Моя будущая профессия» - Вопрос «Кем я буду?» задает себе каждый молодой человек. Учебно-тематический план. Социально-экономические преобразования в нашей стране предопределили появление рынка труда и конкуренции на нем. Методические материалы. Я и моя будущая ПРОФЕССИЯ. И главное здесь не растеряться, сориентироваться и сделать правильный выбор.
«Выбор профиля» - Определение профессиональных предпочтений. Раскрыть многообразие мира профессий. Этапы работы. Выбор профиля – первый шаг к выбору профессии. Четвертый этап: «Старшеклассник» (10-11 классы, 15-17 лет) Профессиональное самоопределение и карьера. Второй этап: «Младший подросток»(5-7 классы; 10-13 лет) Профессия и человек.
«Профессиональное самоопределение учащихся» - Этапы профессионального самоопределения. Задачи профессионального самоопределения. Старший школьный возраст. Уточнение образовательных запросов в ходе факультативных занятий. Подростковый возраст. Профессиональное самоопределение на разных этапах развития личности. Периодизация развития человека как субъекта труда.
«Мотивы к профессии» - Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации достижения у старших школьников и студентов. Модификация теста-опросника А. Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД), предложенная М.Ш. Магомед-Эминовым. Целью творческого исследования в данной работе является краткая характеристика профессии, выявление основных качеств, необходимых для овладения данной профессией.